Ступени творчества

  Ручной труд является средством развития сферы чувств, эстетического вкуса, интеллекта и творческих сил, то есть общего развития ребенка. Весь курс представляет собой единую систему взаимосвязанных тем, связанных практической деятельностью с историей культуры и миром природы.

Педагоги

Михайлина Елена Григорьевна педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.

Содержание программы

1. Вводное занятие.

2. Природная мастерская.

3. Мир рисунка.

4. Волшебная бумага.

5. Чудеса из соленого теста.

6. Лоскуток, веревочка и фантазия.

7. Участие в массовых мероприятиях.

 

Цели программы

  • Формировать и развивать творческие способности обучающихся в рамках организованного досуга. 
  • Обучить операциям работы с различными материалами и инструментами. Создать условия для самовыражения и достижения секретов рукотворного труда. 
  • Формировать личность на основе принципов гуманизма, духовности, нравственности.
    Воспитывать творчески активную личность, развивать интеллект, творческое мышление, практическую сметку. 

Результат программы

• Основы закономерности работы с материалами по всем разделам программы
• Владеть умениями и навыками работы с различными материалами,
перечисленными в программе, по всем разделам
• Уметь формировать и воплощать свои творческие замыслы в изделиях
максимально самостоятельно
• Иметь устойчивую структуру интересов в избранной сфере деятельности
• Иметь определенные коммуникативные навыки, а также адаптироваться к
изменяющимся условиям максимально безболезненно для себя и окружающих
• Иметь способность к анализу, обобщению и рефлексии
• Применять полученные теоретические и практические знания в повседневной
жизни
• Овладеть потребностью в саморазвитии, самореализации в творческой
деятельности

Материально-техническая база

Оборудованный кабинет. Комплект методических и дидактических материалов.