«Волшебная нить»

 

       Творчество – актуальная потребность детства, но вместе с тем детское творчество является сложным процессом познания растущим человеком окружающего мира, самого себя, способом выражения своего личного отношения к познаваемому. Занимаясь по  программе, учащиеся открывают для себя новые оригинальные способы изготовления одежды, учатся моделировать не только одежду, но и аксессуары к ней.

      Актуальность программы состоит в тесном переплетении традиционных способов выполнения швейных изделий с учетом современной интерпретации и новейших тенденций современного дизайна.Обучение по программе создаёт благоприятные условия для интеллектуального и духовного воспитания личности ребёнка, его социально – культурного и профессионального самоопределения, развития познавательной активности и творческой самореализации.

     Программа может быть адаптирована и использована для  дистанционного обучения: использование дистанционных технологий во всем разнообразии  и вариативности форм их применения стало откликом на требования современной образовательной среды.

Педагоги

Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории Васютинская Лариса Альбертовна.

Содержание программы

Программа рассчитана на 3 года обучения.

  • Первый год обучения (144 часа) можно рассматривать как начальный этап обучения. На этом этапе происходит освоение навыков работы с тканью, знакомство с различными видами ручных швов, приобретение знаний в области украшения декоративных изделий. Учащиеся изучают историю русского народного костюма, а также выполняют комбинированные работы по рукоделию: изготовление декоративного изделия и украшение его при помощи бисера, лент, декоративных швов.
  • В объединении 2-го года обучения (216 часов) занимаются дети, успешно освоившие программный материал 1-го года обучения, либо имеющие опыт обучения в художественной школе, в других объединениях художественно-эстетического направления. На этом этапе обучения учащиеся расширяют и закрепляют приобретенные навыки и умения, а также приступают к освоению таких тем, как машиноведение, основные понятия и определения в художественном моделировании одежды, основы конструирования одежды. Обучение 2-го года позволит учащимся освоить изготовление поясных и плечевых изделий (юбка, жилет, блузка).

  • Программа 3-го года обучения рассчитана на кружковцев, работы которых отмечены на выставках различных уровней, отличаются большим творческим потенциалом, трудолюбием. На этом этапе обучения с учащимися ведется индивидуальная творческая работа, в основе которой лежит метод сотрудничества и сотворчества педагога и учащегося. Программа данного этапа обучения ставит своей целью дальнейшее изучение основ конструирования и моделирования одежды и изготовление вещей по разработанным выкройкам. На этом году обучения учащиеся смогут сшить своими руками платье, сарафан и брюки, а также изготовить аксессуары к своим изделиям.

Цели программы

Цель программы - развитие творческих и личностных качеств учащихся посредством занятий конструированием и моделированием одежды.

Результат программы

  • ознакомление учащихся с народными традициями по изготовлению одежды;
  • обучение приемам и методам работы с различными материалами и инструментами;
  • обучение основам декоративной композиции и цветоведения;
  • изучение основ различных техник рукоделия;
  • развитие образного мышления и творческого воображения у учащихся;
  • развитие мелкой моторики рук;
  • развитие  художественного вкуса;
  • развитие коммуникативных умений и навыков;
  • развитие устойчивого познавательного интереса к данному виду творчества;
  • воспитание толерантности;
  • воспитание эстетического отношения детей к действительности;
  • воспитание уважительного отношения к трудовой деятельности человека;
  • воспитание умения работать в коллективе;
  • воспитание эстетического отношения детей к действительности.

Особые условия проведения

Данная программа рассчитана на занятия с учащимися 7-17 лет. Набор детей в группу свободный.

 Возраст учащихся:

·1 год обучения – 7-9 лет;

·2 год обучения – 10-12 лет;

·3 год обучения – 13-17 лет.

Количество часов:

·1 год обучения – 144 часа в год;

·2 год обучения – 216 часа в год;

·3 год обучения – 324 часа в год.

Продолжительность занятий.

Занятия объединены в пары, между занятиями обязателен перерыв 10 минут.

·1 год обучения – 30 минут, 10 минут перерыв;

·2 год обучения – 45 минут, 10 минут перерыв;

·3 год обучения – 45 минут, 10 минут перерыв.

Количество часов в неделю:

·1 год обучения – 2 раза в неделю по 2 часа;

·2 год обучения – 3 раза в неделю по 2 часа или 2 раза в неделю по 3 часа;

·3 год обучения – 3 раза в неделю по 3 часа.

Материально-техническая база

      Занятия проводятся в светлом, сухом, достаточно просторном и хорошо проветриваемом помещении. Учитывая специфику деятельности объединения, дети не должны сидеть тесно, мешая друг другу инструментами. Учебное оборудование помещения для занятий включает комплект мебели, инструменты и приспособления, наглядный и другой материал, нужный для работы объединения. Рабочее место учащегося оборудовано столом для выполнения графических работ, технологических работ, записей информации по теме, перевода рисунка на ткань, практических работ.

  • Тетради для работы на занятиях;
  • канцелярские принадлежности (ручки, карандаши простые и цветные, клей карандаш, линейка и др.);
  • швейные машины;
  • оверлок;
  • электроутюги;
  • утюжильный стол(гладильная доска);
  • сантиметровая лента;
  • лекала;
  • угольник;
  • линейка;
  • ножницы;
  • иглы для ручных и для машинных работ;
  • мел, мыло;
  • стол для раскроя;
  • ткань;
  • дидактический материал по разделам программы;
  • бисер, проволока, леска, мононить, бусины, пайетки, стеклярус;
  • цветная бумага, картон, клей.