"Духовые инструменты" пять лет обучения

Программа направлена на:

выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем детском возрасте;

создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;

приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на одном из духовых инструментов (саксофоне, флейте, кларнете, трубе), позволяющих творчески исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности;

приобретение детьми умений и навыков сольного, ансамблевого и оркестрового исполнительства;

приобретение детьми опыта творческой деятельности;

овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;

приобщение детей к коллективному музицированию, исполнительским традициям духовых оркестров. 

подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения,   реализующие   основные   профессиональные   образовательные программы в области музыкального искусства

Педагоги

Лях Иван Сергеевич преподаватель саксофона, кларнета. Высшая квалификационная категория.

Духин Максим Вадимович (совместитель) преподаватель саксофона, флейты, трубы. Первая квалификационная категория.

Содержание программы

Весь комплекс предметов, составляющих учебный план к предметной области «Духовые инструменты» - это логически выстроенный, полный   и достаточный цикл.  Содержание предмета расширяет и дополняет уровень знаний учащихся по таким предметам, как:

·         Специальность (саксофон, флейта, кларнет, труба)

·         Ансамбль,

·         Фортепиано,

·         Хоровой класс,

·         Сольфеджио,

·         Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)

           Синтезатор

Цели программы

Цели:  

- развитие  музыкально-творческих способностей учащегося  на  основе приобретенных  им  знаний,  умений  и  навыков,  позволяющих  воспринимать,  осваивать  и  исполнять  произведения  различных  жанров  и  форм  в  соответствии с ФГТ;

-  определение  наиболее  одаренных  детей  и  их  дальнейшая  подготовка  к  продолжению  обучения  в  средних  профессиональных  музыкальных  учебных  заведениях. 

Результат программы

Результатом освоения программы является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков в предметных областях:

в области музыкального исполнительства:

- знания основного сольного репертуара для выбранного инструмента;

- знания ансамблевого  репертуара для духовых инструментов;

- знания различных исполнительских интерпретаций музыкальных произведений;

- умения исполнять музыкальные произведения соло, в ансамбле  на достаточном художественном уровне в соответствии со стилевыми особенностями;

- навыков подбора по слуху;

в области теории и истории музыки:

- первичные знания в области основных эстетических и стилевых направлений в области музыкального, изобразительного, театрального и киноискусства;

- первичные знания и умения в области элементарной теории музыки (знания основных элементов музыкального языка, принципов строения музыкальной ткани, типов изложения музыкального материала, умения осуществлять построение интервалов и аккордов, группировку длительностей, транспозицию заданного музыкального материала);

- умения осуществлять элементарный анализ нотного текста с объяснением роли выразительных средств в контексте музыкального произведения;

- навыков сочинения и импровизации музыкального текста;

- навыков восприятия современной музыки.

Особые условия проведения

 

Срок обучения поступающих детей в первый класс от десяти лет  до двенадцати лет 5  лет. 

   При приеме на обучение по программе "Духовые инструменты" приёмная комиссия проводит отбор детей с целью выявления их творческих способностей. Отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить наличие музыкальных способностей - слуха, ритма, памяти. Дополнительно поступающий может исполнить самостоятельно подготовленные музыкальные произведения.

Материально-техническая база

  Материально-техническая база  детской школы искусств соответствует санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда.

Для реализации Программы имеется необходимый перечень учебных аудиторий, специализированных кабинетов музыкальных инструментов, библиотечный фонд.