«Практико-ориентированные проекты по краеведению»

• Раннее приобщение к краеведческой работе, включение ребенка в личностно-значимую творческую деятельность с целью развития творческих способностей;
• изучение особенностей истории своей местности; 
• учет интересов учащихся, их потребностей и возможностей через применение личностно-ориентированных технологий, технологий индивидуализации и уровневой дифференциации;
• свобода самостоятельной деятельности, в которой ребенок является непосредственным субъектом, осуществляющим все ее этапы (целеполагание, планирование, реализацию и контроль), что создает наилучшие условия для развития нравственно- волевых качеств.

Педагоги

Медведева Екатерина Вячеславовна

Содержание программы

1. Подготовительный этап.
2. Планирование работы.
3. Поисково-информационная деятельность.
4. Результаты и выводы.
5. Защита.
6. Оценка процесса и результатов работы.
7. Итоговое занятие.

Цели программы

• Дать общее представление об истории православной церкви, возведения и жизни храмов на территории Корсаковского района Орловской области;
• содействовать формированию понятия «Малая Родина»;
• найти пути решения по паспортизации объектов исторического и культурного наследия, постановки их на кадастровый учет и возможности их реставрации.

Результат программы

Создание готового продукта – проекта,  в котором показаны все ступени паспортизации объектов исторического и культурного наследия, постановки их на кадастровый учет, а также возможности их реставрации.

Особые условия проведения

Занятия проходят в кабинете формирования цифровых и гуманитарных компетенций с использованием оборудования Центра "Точка роста".

Материально-техническая база

Занятия проходят в кабинете формирования цифровых и гуманитарных компетенций с использованием оборудования Центра "Точка роста". Карты Корсаковского района, фотоматериалы, орг.техника, подключение к сети интернет, научная литература, законодательные акты.