«IT-КВАНТУМ» (Проектная группа)

В результате освоения базового модуля по программе «IT-квантум» обучающиеся должны:

-       принять решение о дальнейшем продолжении обучения в «Кванториуме» по направлению «IT-квантум»;

-       определиться с тематикой будущего проекта;

-       продемонстрировать навыки проектной работы;

-       продемонстрировать навыки командной работы.

Личностные:

-       коммуникативные компетенции в общении и сотрудничестве со сверстниками и взрослыми в процессе образовательной и соревновательной деятельности;

-       навыки самообразования на основе мотивации к обучению и познанию;

-       владение первичными навыками анализа и критичной оценки получаемой информации; 

-       ответственное отношение к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения;

-       готовность к повышению своего образовательного уровня и продолжению обучения с использованием средств и методов информатики и ИКТ; 

-       способность увязать учебное содержание с собственным жизненным опытом, понять значимость подготовки в области информатики и ИКТ в условиях развития информационного общества; 

-       целостное мировоззрение, соответствующее современному уровню развития науки и общественной практики;

-       развитие чувства личной ответственности за качество окружающей информационной среды;

-       способность и готовность к общению и сотрудничеству со сверстниками и взрослыми в процессе образовательной, общественно-полезной, учебно-исследовательской, творческой деятельности.

Метапредметные:

-       умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;

-       умение искать информацию в свободных источниках и структурировать ее; 

-       умение грамотно письменно формулировать свои мысли;

-       умение генерировать идеи указанными методами;

-       умение слушать и слышать собеседника;

-       умение аргументированно отстаивать свою точку зрения;

-        умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;

-       умение комбинировать, видоизменять и улучшать идеи; 

-       навыки командной работы; 

-       критическое мышление и умение объективно оценивать результаты своей работы; 

-       владение основами ораторского мастерства.

Предметные:

-           освоение основных понятий алгоритмов искусственного интеллекта: знание модели взаимодействия агента и среды, агентов, основанных на планировании; умение выполнять алгоритмы поиска пути;

-           владение основами программного управления четырехколесным шасси, умение визуализировать программу;

-           знание о различных сетевых возможностях Arduino и web-программирования: умение написать web-сайт; осуществление отправки данных в сеть и получение команд из сети; знание особенностей создания web-проектов на Arduino.

-           понимание взаимосвязи информатики и информационных технологий с особенностями профессий и профессиональной деятельности, в основе которых лежат знания по данному направлению;

-           представление о способе проведения научного исследования, актуальных задачах, умение самоопределяться с областью дальнейшей проектно-исследовательской деятельности; умение планировать и выполнять учебный проект, используя оборудование, модели, методы и приёмы, адекватные исследуемой проблеме;

-           применение научного, творческого и изобретательского подхода к решению различных задач, умение находить проблему, формулировать гипотезу, планировать и проводить эксперименты, соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы и действия в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией.