«Виртуальная реальность»

Виртуальная и дополненная реальности — особые технологические направления, тесно связанные с другими. Эти технологии включены в список ключевых и оказывают существенное влияние на развитие рынков. Практически для каждой перспективной позиции будущего крайне полезны будут знания из области ЗD-моделирования, основ программирования, компьютерного зрения и т. п.

Согласно многочисленным исследованиям, VR/AR-рынок развивается по экспоненте — соответственно, ему необходимы компетентные специалисты.

В ходе практических занятий по программе вводного модуля обучающиеся познакомятся с виртуальной, дополненной и смешанной реальностями, поймут их особенности и возможности, выявят возможные способы применения, а также определят наиболее интересные направления для дальнейшего углубления, параллельно развивая навыки дизайн- мышления, дизайн-анализа и способность создавать новое и востребованное.

Синергия методов и технологий даст обучающемуся уникальные метапредметные компетенции, которые будут полезны в сфере проектирования, моделирования объектов и процессов, разработки приложений и др.

Программа даёт необходимые компетенции для дальнейшего углублённого освоения дизайнерских навыков и методик проектирования. Основными направлениями в изучении технологий виртуальной и дополненной реальности, с которыми познакомятся обучающиеся в рамках модуля, станут начальные знания о разработке приложений для различных устройств, основы компьютерного зрения, базовые понятия 3D- моделирования.

Через знакомство с технологиями создания собственных устройств и разработки приложений будут развиваться исследовательские, инженерные и проектные компетенции.

Освоение этих технологий подразумевает получение ряда базовых компетенций, владение которыми критически необходимо любому специалисту на конкурентном рынке труда в STEAM-профессиях.

Педагоги

Розматова Елена Николаевна, учитель первой категории.

Содержание программы

Раздел 1. Проектируем идеальное VR-устройство

Знакомство. Техника безопасности. Вводное занятие («Создавай миры») Введение в технологии виртуальной и дополненной реальности
Знакомство с VR-технологиями на интерактивной вводной лекции Тестирование устройства, установка приложений, анализ принципов работы, выявление ключевых характеристик
Выявление принципов работы шлема виртуальной реальности, поиск, анализ и структурирование информации о других VR- устройствах
Выбор материала и конструкции для собственной гарнитуры, подготовка к сборке устройства
Сборка собственной гарнитуры, вырезание необходимых деталей, дизайн устройства
Тестирование и доработка прототипа

Раздел 2. Разрабатываем VR/AR-приложения


Вводная интерактивная лекция по технологиям дополненной и смешанной реальности
Тестирование существующих AR-приложений, определение принципов работы технологии
Выявление проблемной ситуации, в которой помогло бы VR/AR- приложение, используя методы дизайн-мышления
Анализ и оценка существующих решений проблемы. Генерация собственных идей. Разработка сценария приложения
Разработка сценария приложения: механика взаимодействия, функционал, примерный вид интерфейса
Мини-презентации идей и их доработка по обратной связи
Последовательное изучение возможностей среды разработки VR/AR-приложений
Разработка VR/AR-приложения в соответствии со сценарием
Сбор обратной связи от потенциальных пользователей приложения
Доработка приложения, учитывая обратную связь пользователя
Выявление ключевых требований к разработке GUI — графических интерфейсов приложений
Разработка интерфейса приложения — дизайна и структуры
Подготовка графических материалов для презентации проекта (фото, видео, инфографика). Освоение навыков вёрстки презентации
Представление проектов перед другими обучающимися. Публичная презентация и защита проектов.

Цели программы

Формирование уникальных Hard- и Soft- компетенций по работе с VR/AR-технологиями через использование кейс- технологий.

Результат программы

В результате освоения программы обучающиеся должны знать'.

− ключевые особенности технологий виртуальной и дополненной реальности;

− принципы работы приложений с виртуальной и дополненной реальностью;

− перечень современных устройств, используемых для работы с технологиями, и их предназначение;

− основной функционал программ для трёхмерного моделирования;

− принципы и способы разработки приложений с виртуальной и дополненной реальностью;

− основной функционал программных сред для разработки приложений с виртуальной и дополненной реальностью;

− особенности разработки графических интерфейсов.


Уметь:

− настраивать и запускать шлем виртуальной реальности;

− устанавливать и тестировать приложения виртуальной реальности;

− самостоятельно собирать очки виртуальной реальности;

− формулировать задачу на проектирование исходя из выявленной проблемы;

− уметь пользоваться различными методами генерации идей;

− выполнять примитивные операции в программах для трёхмерного моделирования;

− выполнять примитивные операции в программных средах для разработки приложений с виртуальной и дополненной реальностью;

− компилировать приложение для мобильных устройств или персональных компьютеров и размещать его для скачивания пользователями;

− разрабатывать графический интерфейс (UX/UI);

− разрабатывать все необходимые графические и видеоматериалы для презентации проекта;

− представлять свой проект.


Владеть:

− основной терминологией в области технологий виртуальной и дополненной реальности;

− базовыми навыками трёхмерного моделирования;

− базовыми навыками разработки приложений с виртуальной и дополненной реальностью;

− знаниями по принципам работы и особенностям устройств виртуальной и дополненной реальности.

Материально-техническая база

VR-шлем

ноутбук виртуальной реальности