Объекты ЮНЕСКО в России

Курс «Объекты ЮНЕСКО в России» направлен на более углубленное изучение «Географии России» для учащихся 8-х классов общеобразовательной школы. 

Работа с учащимися направлена на ознакомление с природными памятниками и культурно-историческими объектами России. Учащиеся расширяют и закрепляют свои знания об истории и географии, о прошлом и настоящем важнейших природных и культурных объектах нашей Родины.

 

Педагоги

  • Пенькова Евгения Вячеславовна

Содержание программы

1. Культурные объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО в России

·         Архитектурный ансамбль Троице-Сергиевой лавры в городе Сергиев Посад

·         Церковь Вознесения в Коломенском

·         Цитадель, Старый город и крепостные сооружения Дербента

·         Историко-культурный комплекс Соловецких островов

·         Куршская коса Ансамбль Ферапонтова монастыря

·         Ансамбль Новодевичьего монастыря

·         Историко-архитектурный комплекс Казанского Кремля

·         Исторический центр Санкт-Петербурга и связанные с ним группы памятников  

·         Исторические памятники Великого Новгорода и окрестностей

·         Исторический центр города Ярославля

·         Кижский погост

·         Московский Кремль и Красная площадь

·         Белокаменные памятники городов Владимира и Суздаля

·         Болгарский историко-археологический комплекс

2.     Природные объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО в России

·         Центральный Сихотэ-Алинь

·         Золотые горы Алтая Озеро Байкал

·         Природный парк «Ленские столбы»

·         Природный комплекс заповедника «Остров Врангеля»

·         Плато Путорана

·         Убсунурская котловина

·         Девственные леса Коми

·         Вулканы Камчатки

·         Западный Кавказ

3.     Основные угрозы для объектов Всемирного природного наследия ЮНЕСКО

4.      Территории, включенные в предварительный список объектов наследия России.

Цели программы

- формирование у учащихся знаний о природном и культурном наследии России

- развитие гражданственности и патриотизма

Результат программы

 

В результате выполнения данной программы учащиеся должны знать:

понятие «культура»; понятие «культурное и природное наследие; понятие «природное наследие»; основные положения «Конвенции об охране Всемирного культурного и природного наследия»; виды охраняемых природных территорий: национальные парки, природные заповедники, уникальные ландшафты; классификацию объектов Всемирного культурного наследия; географию природного наследия России; географию культурного наследия России.

 

В результате выполнения данной программы обучающиеся должны уметь:

называть и показывать объекты, упоминающиеся в программе; описывать географию природного наследия и культурного наследия; извлекать необходимую информацию из источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график, диаграмма); самостоятельно составлять и оформлять картосхемы, диаграммы, таблицы; исследовать несложные реальные связи в зависимости; определять характеристики изучаемых объектов (объектов природного и культурного наследия); участвовать в проектной деятельности по разработке туристического маршрута; оформлению рекламного плаката о туристическом маршруте; по разработке проект-предложения о включении в список других объектов.

Материально-техническая база

1. Библиотечный фонд:

  • нормативные документы
  • научная, научно-популярная, историческая литература, учебная литература
  • справочные пособия 
  • методические пособия для учителя

2. Технические средства обучения:

  • мультимедийный компьютер
  • проектор
  • экран
  • интерактивная доска
  • принтер
  • сканер
  • документ-камера

3. Интернет-ресурсы.

 

Видео

[ "" ]