Делаем сами

Работа кружка направлена на трудовое, эстетическое, нравственное воспитание школьников. Кружок «Делаем сами» развивает творческие способности – процесс, который пронизывает все этапы развития личности ребёнка, пробуждает инициативу и самостоятельность принимаемых решений, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе.

Педагоги

Чулкова Надежда Викторовна

Содержание программы

Детям предлагаются художественно-технические приемы изготовления простейших изделий, доступных для школьников объектов труда.

Содержание программы представлено различными видами трудовой деятельности и направлено на овладение школьниками необходимыми в жизни элементарными приемами ручной работы с разными материалами (бумага, фанера), изготовление изделий, различных полезных предметов для школы и дома.

По каждому виду труда программа содержит примерный перечень практических и теоретических работ.

Цели программы

Цель данной программы – сформировать устойчивую мотивацию к познанию окружающего мира природы с помощью обучения детей творческой, вдумчивой работе с бумагой и деревом – одним из самых любимых, распространенных материалов для декоративно-прикладного творчества, а также обеспечение всестороннего развития личности подростка, удовлетворение  потребности в практической деятельности, осуществляемых по законам красоты.

Результат программы

К концу  обучения учащиеся должны знать:

 

·        роль техники и технологии художественной обработки материалов в развитии цивилизации;

·        принципы работы, назначение и устройство основных электроинструментов (эл. лобзик);

·        свойства наиболее распространенных конструкционных материалов (при выборе материала – древесины или фанеры для выполнения проекта);

·        традиционные и новейшие технологии художественной обработки древесины;

·        возможность и область применения компьютеров в современном производстве;

·        роль проектирования в преобразовательной деятельности, основные этапы выполнения проектов;

·        правила выполнения чертежей, эскизов, технических рисунков.

 

К концу обучения учащиеся должны уметь:

 

·        рационально организовать свое рабочее место, соблюдать правила техники безопасности;

·        выполнять разработку несложных проектов, конструировать простые изделия с учетом требований дизайна;

·        находить и использовать информацию для преобразовательной деятельности, в том числе с помощью компьютеров и сети интернет;

·        выполнять не менее одного вида художественной обработки материалов с учетом региональных условий и традиций;

·        осуществлять анализ экономической деятельности, проявлять

предпринимательскую инициативу.